7月8日,談韻之考完大三最後一門課程放暑假，今年高考提前批開始投檔，幼兒園的暑假還在兩天之後。

上班時間之後,徐方亭的檔案已經投出。

她握拳在胸,在客廳來回走了兩圈。

“晃眼花了。”

談韻之起得晚,在餐桌邊吃早餐,電腦包擱在另一張餐椅,一會他還要會學校，據說是找老師參考論文。

徐方亭走到他身邊,拳頭還沒松開，仿佛要揍他似的。

“小東家，提前批17號才結束，你說學校會不會扣到那天才發結果？”

“會。”

談韻之吐出一個短促的音節,暴露性格中惡劣的那一面。

“小東家！”

談韻之咽下一口塗了花生醬的面包，咧嘴笑：“我又沒投過，怎麽會知道。”

“……”

又來了，保送生的驕傲。

徐方亭繼續握拳，打卡似的再走兩圈。

談韻之不以為意道：“憑你的分數，報一個冷門專業,坐等錄取就行了,高枕無憂啊。”

“不踏實！”徐方亭恨恨地說,“我巴不得下一次睜開眼睛,它就把我錄了。”

相較之下，錢熙程可能沒她這般急躁。她可能一早就上了產線，一個白天都奉獻在車間，逐個按捏遙控器的按鍵，確認沒有質量問題,沒機會借親戚手機看一眼。

談韻之解決早餐，自己把杯碟送進洗碗機。

“上大學的第一件事，你想幹什麽？”

“當然是找一份兼職。”

徐方亭兩只拳頭在胸前輕輕相擊，坐到他對面的餐椅——這默認是她的位置。

談韻之看向她，說：“你的存款，就用完了？”

徐方亭說：“沒有，但一直只出不進，總有用完的一天，所以……”

她看著他，像在暗示一個求職機會。他的手搭在餐桌，手指不由輕輕敲了敲桌面，談韻之在動搖。

王一杭那些話單單想起，也足夠振聾發聵。

談韻之繼續沈默。

“小東家——”

那邊先發制人，這邊搶占先機。

“你準備找什麽樣的兼職？”

“……”

原來他不再需要她。

還以為周末葉阿姨休息的時間，她可以兼職一下。

徐方亭錯愕一瞬，兩只拳頭重新握了握。

“聽說大學校內可以勤工儉學，想爭取一下。周末要是有時間，想找一份家教。這些兼職都比較傳統，小東家，你有什麽建議嗎？”

“我的看法當然是該上學就好好上學，時間花在學習上。”

挺有道理的一句話，此刻說出便帶上何不食肉糜的微妙。

“我當然希望能專心學習啦，但有可能突然又失去學習的機會。”

她的聲音在偽裝輕松。

談韻之看著她，兩只手交握，拇指不由動了動。

“錢不夠，我給你。”

前段時間為志願發愁，徐方亭忽略不少小東家式熱忱。如今少了這團愁雲，她似乎又看清楚一些。

“……無功不受祿，你為什麽要給我？”

他回視她，又像避開她。

“沒為什麽，就想給。”

談韻之拉過他的電腦包在臂彎上掛著，起身時順便甩上肩膀。

不明不白的態度，跟打發一條流浪狗似的。

徐方亭當下來火：“你給我還不想要呢。”

談韻之側頭看了她一眼，可能不太及時，她沒在看他了，靠著椅背抱臂生氣。

“只是不想你那麽累。”

談韻之性格裏有悲憫的部分，對弱小之人的困境無法視而不見，就像當初被迫收留金嘉秧，他做不到金泊棠那樣決絕。

徐方亭絞著的雙臂動了動，但沒什麽大動作。

談韻之說：“或者你當借我的也行，以後有能力了再還，不還也沒什麽。學生的本分就是好好學習，像你過去一年一樣。”

想到過去一年，他也隔三差五送溫暖，現在看來像救濟一樣。

徐方亭扶著桌沿站起來，冷冷睨他一眼：“小東家，你真的適合去搞慈善。”

她離開餐桌，背對著他去收拾沙發上零散的樂高。

倔強的背影像刻在心頭，談韻之頓了一瞬，手機震動了。

他掏出看了一眼屏幕，眉頭緊蹙，表情愈發凝重。

“餵？你好，齊老師。”

是幼兒園的老師。

徐方亭動作停頓，禁不住回頭看了他一眼。

談嘉秧的問題更為緊迫，總能暫時性掩蓋兩人的隔閡；等小孩的問題解決，她們共同經歷困境，彼此多了幾分同盟感，似乎便缺少舊事重提的氛圍，齟齬還在，卻不知道再怎麽下手消解。貧富差距是根源性的問題，粗略看來，除了她一夜暴富或放棄自尊，真的無法可解。

“訪談？”談韻之跟電話裏的齊老師說，不忘找尋她的眼神，但那邊只豎起了耳朵，“電話訪談是吧，不用到幼兒園現場面對面？”

談嘉秧從榕庭居帶過來的玩具不多，沒多時便收整到一個收納盒裏。

那是一通她可以旁聽的電話，若真認真旁聽，她好像變成一個參謀似的。

徐方亭出陽臺收昨晚烘幹的衣服，談韻之說不用她做家務，她晚上順手洗了他的衣服，他也怠於阻止。

談韻之提高聲說話，靠近陽臺門透氣一般，徐方亭沒能逃開旁聽範圍。

電話裏的通知可能快結束了，談韻之應答為主：“對了，齊老師，到時候小孩要在場嗎？——不用是吧，單單家長就可以了。明白，再見。”

談韻之的背包回到餐椅，人靠在陽臺門框：“調查問卷評估結果提示異常，老師說三天後會有醫生電話訪談家長。”

陽臺面積大，烘幹機和洗衣機並排放，徐方亭蹲在滾筒門前拉衣服，正好帶出一條灰色褲衩，還是以前那個牌子。

她點點頭：“視頻還是電話？”

“沒說，”談韻之答，“老師確認談嘉秧不用在場。”

“嗯。”她關上滾筒門，夏天太陽足，她自己的衣服習慣晾曬，平整一點，他的習慣烘幹，柔軟一些。

“我去學校了，”談韻之兜起電話，忽地走近兩步，拎走她手裏的衣籃，“以後不用洗我衣服。”

“那你倒是自己洗啊，”徐方亭道，“這種天氣堆一個晚上會長蘑菇。”

“有你在我就忘了。”

談韻之看了她一眼，提著衣籃大步回房。

……那怎麽不忘記吃飯。

徐方亭心裏嘀咕一句。

談韻之只把衣籃撂主臥，又匆匆出來，正巧在過道口堵住她：“下午來學校找我吃晚飯。”

“……我要接談嘉秧上課。”命令式的口吻怎麽聽怎麽叫人不爽。

“讓外公接，”談韻之說，“晚點我跟他說，省得他天天打牌，又要進醫院。——過來我帶你去你未來的學校轉轉。”

“未來的學校”，這五個字中戳心窩，徐方亭軟了口氣，說：“還不想去，等錄取先。”

談韻之理所當然道：“那不是100%了嗎。”

“我不踏實，”此路不通，徐方亭另辟蹊徑，“再說談嘉秧的事一直壓著，沒解決沒心情。”

談嘉秧的確正中她們軟肋，談韻之說：“等兩件事都完了，你跟我去，就這麽說定了。”

“……”

徐方亭仿佛重回游樂園之約，談韻之也是這麽“單方面”決定。

罷了，逛校園不用花他的錢，總比去游樂園好一些。

兩天後，談嘉秧告別磕磕絆絆的幼兒園小班生活，開始放暑假，兩個月後升入中班。這一年過去，據老師反饋有時上課會跑去自己玩玩具，碰到困難不太會主動尋求幫助，一個人發脾氣尖叫，經常不睡午覺等等。

問題行為不算嚴重，但也會令人心煩。

徐方亭的檔案還在閱檔狀態。

談韻之果然買了一副兒童版人體模型，骨架、內臟和大腦可以拆拼。談嘉秧最喜歡規則固定的游戲或東西，當場棄了樂高，拆拆拼拼，沈迷許久。

等到電話訪談當天，按齊老師前一天發來的通知，時間段為9：10到9：30。

20分鐘的訪談時間，家長交底都不夠，如果加入現場評估小孩，更無法想象訪談會粗糙到何種地步。

8：50。

談嘉秧留在榕庭居，在那邊偶爾可以碰見他的同班同學，能追逐玩鬧一會。

徐方亭和談韻之等在書房，他的手機像一個祭品，豎擺在iMac前面。

“那邊會主動打電話過來嗎？”徐方亭問。

“應該，老師沒具體說。”談韻之又看了“祭品”一眼，屏幕隱然有黑影晃動。

9：00。

徐方亭像重新坐進高考考場，談韻之兩手交握，書房落針可聞。

9：10。

毫無動靜。

“所有人的訪談時間從幾點開始的？”徐方亭又好奇。

“哪知道那麽多。”談韻之不由蹙眉。

“會不會前面的人還在訪談，到我們這裏‘塞車’了？”徐方亭越是緊張，問題越多。

“不知道。”談韻之第一次面對“審判”，也有些煩躁。

伊阪幸太郎說“一想到為人父母不用經過考試，就覺得真是太可怕了”。

沒有人教導他怎樣做一個合格的家長，只能磕磕絆絆，一路摸著石頭過河——

現在還沒上岸。

9：12。

約定時間過半。

“我問一下齊老師。”談韻之不耐地拿過手機，給齊老師打語音電話。

“嗯……”

“餵，齊老師，我是談嘉秧舅舅，”談韻之開了免提，手機擺在桌面朗聲說話，“電話訪談到現在還沒有人聯系我們？”

“哎？”齊老師意外道，“我沒給你轉發一條會議App的消息嗎？”

談韻之說：“沒有。”

“我看看……”齊老師好一陣找尋，“啊！嘉秧舅舅，不好意思，我工作失誤，忘了轉發給你。現在給你發過去了，收到了嗎？”

談韻之縮小通話頁面，齊老師的確發了一條挺長的會議邀請——

一個陌生的名字邀請加入會議App，會議主題是這個名字“預定的會議”，等於沒寫主題，會議時間8:30到12:00，粗略估算，一個早上可以排七八個小朋友，也不知道總共持續多少天。

“收到了，謝謝老師。”

談韻之先掛了電話，戳開會議鏈接，進入一個等待頁面——

「請稍等，主持人即將邀請您入會。」

“在訪談別人吧。”談韻之隨口說了句，把手機擺回原位。

徐方亭沒說話，跟著默默等待。

齊老師發來語音：“嘉秧舅舅，你進去會議了嗎？”

談韻之截圖發給她，說還在等待。

齊老師一知半解的語氣：“應該等一會，有可能在訪談上一個。”

TYZ：「好的。」

談韻之喚醒iMac屏幕，搜一下主持人的名字和“沁南”，立刻出現幾條相關鏈接。

這個人是殘聯的社區義工，幫助關懷孤獨癥家庭已有十年。

徐方亭以前在仙姬坡沒見過義工，政府倒上門關懷過一次，畢竟她們家有一個特殊兒童，徐燕萍叫她穿戴整齊，大人物上門是要合照的。

也就那一次，家裏分到一些油米，她拿到一套新文具，後來便再沒有了。

9:25。

談韻之終於通過邀請，進入了會議。

徐方亭一顆心跟著提起來。

他不允許App開攝像頭，之前問卷調查上有一項問是否同意采集小孩一張照片，他同樣選了“否”。

於是，屏幕只出現一個大姐，應該就是那位義工。

另外一位與會人員是發育專科醫生，沒顯示供職醫院，只有頭像，沒有人像。

義工大姐開口：“請問是哪位小朋友的家長？”

談韻之說：“談嘉秧。”

“哪個幼兒園？”

“榕庭居。”

義工大姐說：“你們剛才沒進來，現在才進來是吧？”

談韻之說：“對，剛收到老師消息。”

“小孩在嗎？”

“不在。”

義工大姐詫異道：“老師沒跟你們說小孩也要在現場嗎？”

談韻之面色不善，說：“我跟老師確認過，她說可以不在。”

徐方亭默然蹙眉，難怪問卷有采集相片的選項，但她們好像內部溝通不到位。

義工大姐說：“小孩不在我們怎麽評估呢？”

“……”

義工大姐叫了專科醫生，說：“您看這種情況怎麽辦，還能進行嗎？”

專科醫生是道年輕的女聲，說：“小孩不在啊……哦，那也沒辦法，一會家長詳細說一下情況吧。”

義工大姐便說：“好的，我們讓榕庭居幼兒園的園醫進來一下。”

屏幕立刻多了一個頭像，不是齊老師那一個，名字是“榕庭居幼兒園……”，尾巴太長看不清。

“好了，園醫進來了，我們現在開始，”義工大姐喊了一下專科醫生，“據主班老師反應，這個小朋友情緒不太穩定，碰到困難不會主動尋找老師幫助，只會一個人大哭，其他問題行為暫時沒有。”

談韻之意外也不意外，幼兒園兩教一保，每個老師平均要盯10個小孩，能細致觀察的時間有限，但談嘉秧上課一個人跑去玩玩具這一點竟然沒被提及，這是經常出現在孤獨癥科普上的特征，很多自閉兒因為這點上幼兒園才確診。

義工大姐說：“家長還有沒有補充？”

調查問卷能更詳細反應小孩情況，現在隱身了，訪談時間只有20分鐘，竟然還需要家長再陳述一遍情況。

談韻之斟酌道：“他語言比同齡人落後一點。”

專科醫生說：“語言落後這一點，家長有沒有帶去醫院看過，醫生怎麽說？”

醫生的診斷完完整整寫在調查問卷裏，不知道她們在確認還是壓根沒看過問卷結果。

訪談才剛開始，便暴露出粗糙的執行流程，效率不高的溝通方式，實在令人深感不惑，甚至有些失望。

談韻之說：“醫生說比同齡小孩落後三個月。”

“比同齡小孩落後三個月是吧，”專科醫生說，“那他遇到麻煩不會尋求大人的幫助，可能跟表達能力落後有關，他不懂表達自己的需求，所以——”

專科醫生劈裏啪啦說了一大堆科普，包括家長在家要怎麽及時跟孩子溝通，像在上育兒講座，內容宏觀而空泛，靶向性不強。

從頭到尾沒人提到那七個字的診斷，沒有人提到調查問卷，家長像沒填過，義工和專科醫生像沒看到過後臺結果。

9:30。

等醫生說完，義工大姐問：“那家長這邊還有沒有什麽問題？”

“沒有了。”談韻之冷淡地說。

“好，那我們今天榕庭居幼兒園的訪談就結束了，”義工大姐說，“請家長和園醫退出會議，我們開始下一個幼兒園小朋友——”

榕庭居幼兒園聽起來像只有談嘉秧一個問題兒童。

談韻之退出房間和App。

訪談會議結束，僅持續了5分鐘。

齊老師幾分鐘前來消息，問是否已進入會議。

TYZ：「訪談結束了。」

“談嘉秧是不是錯過機會了？”徐方亭的聲音冷不防響起。

談韻之看向她：“什麽機會？”

“影子老師。”

“他的情況也不需要吧。”

徐方亭低頭看了一下自己拉在兩邊扶手中間的手，擡頭道：“在小城市或者鄉鎮根本享受不到這樣的機會，難得現在碰見，你為什麽不把實情說出來，讓更多人幫助他呢？”

她在質疑他剛才的遲疑，談韻之莫名上火。

“你看她們的辦事流程和效率，是想真心幫助他的嗎？”

徐方亭在小地方長大，目光所限，所見皆是小民適應大流程，哪怕心覺不合理，也很少有參與改良的機會；而談韻之連適應也懶得，直接拒絕、唾棄，反其道而行之。

她說：“可是、她們估計也是第一次執行這樣的流程，難免配合不到位，出發點是好的。我們可以參與進去，幫助完善流程，間接普惠以後的孩子啊。”

連自己人也向對方傾斜，談韻之哪能不火，當下揚聲道：“她們流程沒捋明白，誠意欠奉，我為什麽要配合她們？5分鐘就想篩查出一個孩子有沒有異常，工廠裏面篩爛蘋果都沒這麽高效。發達國家評估和確診一個孩子，至少是一個專家小組出動，沒有5到8小時結束不了。沁南這樣的地方，流程都這麽敷衍的話，我不想談嘉秧被踢皮球一樣當試驗品，當展示品，受到太多不必要的關註，我只想讓他像一個普通小孩子一樣成長。”

談韻之還是當初那個拒絕為談嘉秧辦理殘疾證的談韻之，徐方亭理解卻無法100%支持，她難以想象自己剛滿18歲便擁有25套房產，還沒工作便無需為生活發愁。如若她是一個特殊兒童的單身媽媽，她應該會接受這份福惠。

在養育談嘉秧這件事上，徐方亭從來都是談韻之的支撐，她遲不表態，仿佛盟友即將叛離。

他急火攻心，不能說一點不動搖，一點不後悔，便生硬道：“我是他舅舅，我說了算。”

徐方亭滿目詫然，旋即黯淡，低頭又看了一眼自己的手，扯了下嘴角，悶悶道：“行，我只是他的保姆，人微言輕。”

說罷，她起身離開書房。

“……”

談韻之好像搞砸了不止一件事。

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